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幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合,决定教学内容。

欧文于1816年创办了**所幼儿学校。最初出现的幼儿教育机构多由一些慈善家、工业家举办,实质上不过是慈善性质的社会福利机构而已,那时的幼儿园叫“性格形成新学园”。

世界上最有影响的幼儿园是由德国的教育家福禄培尔创办的。1837年,福禄培尔在德国勃兰登堡大胆招收了一批儿童,成立了世界上**个教育学龄前儿童的组织。在这个组织中,福禄培尔既不对孩子们进行单调的操练,更不体罚。孩子们经常被带到大自然中去,有时他们一起在花园或室内劳动。他注重培养孩子们的动手劳作技能和集体活动的能力。在多年的试验后,福禄培尔提出,这样的学园应该叫“幼儿园”,从此幼儿园的名称就被传播开来了。

中国最早的幼儿园思想出现在维新运动领导人康有为的《大同书》中。后来清政府颁布了带有资产阶级性质的中国**个系统学制。学制规定了对2~6岁儿童进行教育的蒙养院,最早出现的是武昌模范小学蒙养院(1903年)。除了政府办的外,外国传教士和中国私人创办的幼儿园也出现了。到了1910年,中国幼儿园的学生已达152万多人。

幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的私立幼儿园。

  在公办园中,共同的特点是拥有丰富的教育资源,是政府或企事业单位的资金投入占运营成本的主要部分。因此,不论是在园舍环境、硬件设施、师资培训、资金调入、经营历史、社会口碑、经营压力、政策扶持都处于相对优势,教师队伍稳定、受教育程度较高,家长认同,因而经营状况相对较好。

  在农村学校或一些企事业单位的承包园,由于资金、生源、口碑等原因也出现渐趋走向颓势的迹象。在农村的学校,造成这个问题的主要原因,主要是有关的学校负责人在面临困难时,对幼儿教育工作管理不善、认识不足、重视不到位所至。即便是园舍还都较好,但幼儿活动设施已破旧、教师队伍呈现老龄化趋势,教师的教学水平及组织幼儿活动的能力较弱,对幼儿以活动为主的教学方式,由于老师年龄、能力等原因,加之学校经费紧张,学校添置幼儿活动设施减少,于是许多幼儿园老师就只好将幼儿关在教室中,出现幼儿活动“小学化”的教育活动倾向,也导致幼儿园在社会上的口碑影响也较差。而企事业单位幼儿园的承包者,其经营管理也与民办园没有太大的区别了,甚至是由于承包期限等原因,也造成经营管理上的“缩手缩脚”,阻碍了幼儿园的更好的发展。

  在个体经营的民办园中,一种是经营者资金雄厚、园舍环境优美、教师年轻且素质高教学能力强、在社会上有较好的影响,收费较高的幼儿园。这一类幼儿园也是为了适应家长和市场的需要。随着家庭收入增多,家长抱着“不能让孩子输在教育的起跑线上”的观念,争相把孩子送到这些收费较高的民办幼儿园,当然家长对幼儿园各种要求也会更高,再者民办幼儿园的场地费、办园硬件、各种特长班的艺术器具、教师工资等费用也随之水涨船高,这就从根本上决定了民办幼儿园要比公办幼儿园多收费,但由于教师大都受过一定的专业训练,熟悉幼儿特点及认知规律,教学效果较好,同时经营者为了自己的幼儿园能多吸收幼儿和增加收入,精心购置了一些幼儿活动器材,在软硬件的配备上,家长也更满意,所以仍然能良性运作,甚至较公办园还更有竞争力。

  另一种是由于资金投入较少、管理能力较弱、社会宣传、口碑影响、家长认同较差等诸方面的原因,个体经营者往往只能把幼儿园设在城市的偏僻地方、街道或乡镇,硬件设施较差,聘用的教师素质不高,幼儿园收费较低、盈利空间也有限。这一类民办幼儿园数目较多,在民办园所占比例较高,在撤点并校工作深入后,在乡镇街道也出现的更多了。即使是在深圳或西安等大城市也有不少这类园在惨淡经营中。而在西部地区的小县城、乡镇还有一些是没有更长远打算的,办园规模较小的“家庭保姆”型的幼儿园。这类园一般是农村妇女在自己的院子里,腾出一间或两间房当教室,既招收一些幼儿增加收入,又能操持家务。幼儿园的老师基本上是没有受过专业训练,招收的幼儿也不多,教室内的桌凳参差不齐,幼儿活动器材更是很少购置,大都是看看电视动画,听听VCD等儿歌,办园条件是相当落后。

活动

幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”,德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外,幼儿园一年中举行的重要活动还有:幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

分类

幼儿园按照时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园,按照对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园,按照服务可以分为双语幼儿园,音乐幼儿园,按照规模(包括托、幼合建的)可以分为大型幼儿园(10个班至12个班)、中型幼儿园(6个班至9个班)和小型幼儿园(5个班以下)。为了便利教养,一般按照年龄划分为小班、中班和大班,其中小班为3–4岁幼儿,每班20-25人,中班为4-5岁幼儿,每班25–30人,大班为5–6岁幼儿,每班31–35人。

北京红缨幼儿园-上园幼儿园

    浙江省上园幼儿园创办于1997年,位于素有“中国电器之都”美称的乐清市柳市镇中心地段,交通便利,环境优美,现为浙江省三级幼儿园。上园幼儿园自成立至今,在工作中始终贯彻落实教育部《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,在教学中深入实施开展幼儿素质教育,实行科学化、规范化、信息化管理。并建成了家长联动式幼儿园网站。借助网络系统基本实现了电子园务化管理。方便家长更加直观、便捷的了解幼儿园的各类资讯信息。

 

    在师资力量建设上,我们一贯奉行“专业,敬业,乐业”的选材理念,坚持教师队伍的年轻化与专业化,不断引进高学历人才,在“内培外引”的指导方针下通过培养与引进人才不断提高办学质量和教学水平,逐步使上园拥有了一支大专以上学历占90%,幼教专业教师比例占98%以上的专业牢固、业务精良的师资队伍。同时为更好的适应幼教发展趋势与提升办园质量,我园特聘请具有多年一线幼教管理经验的**幼教专家到我园长期亲临指导,为我园的快速稳步的发展做全方位的把控。真正做到“精心、专业的呵护宝宝”让宝宝开心,让家长放心。

 

    上园幼儿园经过多年发展,得到了广大幼儿家长的广泛赞誉,现已开设大、中、小、托四个级段,共14个班级,在园幼儿400名左右。在教育教学管理上我园坚持保教并重的原则,在以“孩子的发展需要”为基础上充分结合各种教育理念,对幼儿实施综合素质教育和行为习惯的养成教育。并且根据不同年龄的幼儿,对科目教学进行全面的调整。从课程设置上我园根据幼儿学习特点全面开设了快乐全英文教学,完全的英语语言环境与轻松活泼的教学气氛,让幼儿在游戏的快乐中潜移默化的学习英语,了解异国人的文化风情。为以后义务教育阶段的英语学习打下坚实的基础。

 

    在培养孩子语言能力的同时,为了培养幼儿良好的实践能力,我园根据我国幼教特点与国外的先进教育理念特增设了创意美劳亲子活动,让孩子在制作过程中充分激活脑细胞,不断创新,想象与思维能力,体会自我成功、自我超越的乐趣。增强孩子的自信心养成!

 

    另外,为了更好地培养孩子的发散思维能力,我园还重金引进了欧洲**国际品牌《逻辑狗》的课程教学,通过幼儿亲自的动手操作,培养幼儿的全脑思维与分析能力。为未来的小学等阶段的学习打下良好的逻辑思维基础!在幼儿协调性培养方面我园重视幼儿体质能力的提高,根据地区幼儿的身体特点成功引进了台湾“体智能训练”活动,培养幼儿手脚协调能力,促进身心健康发展。


    在幼儿园的内部环境构建上,我园始终以“专注幼儿,只为宝宝成长需要”为宗旨,从园区建筑设计到空间安排上都充分考虑到了各年龄段幼儿生活学习的特点和需要;赏心悦目的园区环境与充满童趣的园景布置使上园幼儿园的温馨与美丽处处绽放,让孩子在芬芳与快乐的环境中成长。

 

    幼儿饮食方面,我们有专业的厨师为幼儿制作饮食,两餐两点科学均衡营养,结合幼儿营养计算分析系统与园长长期积累的幼儿营养学经验,让每位生活学习在上园幼儿园的小朋友不仅吃的好,吃得香,而且吃的健康、吃得放心!从幼儿体检到环境卫生,从生活作息到疾病防控,上园幼儿园始终从保教并重的高度来做好幼儿的保育保健工作,所有的保育老师必须接受保育培训并经考核合格后方能上岗,我们以科学的保育保健观为指导,力求为每位幼儿提供悉心精致的保育护理工作。

 

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.两千年前,我们的先祖孔子就曾教导我们 “君子讷于言而敏于行”,我们历经十余载的磨砺与打拼,十余载的钻研与探索,凭着对教育事业一片热忱辛勤的付出,今日的上园早已受到了社会各界的好评和广大家长的信赖,优异的工作成绩也多次得到了市、县级领导的肯定与赞赏。

 

    《论语》有云“德不孤,必有邻”我们相信上园对幼教事业的赤诚之心会打动更多的家长朋友来支持上园,选择上园!上园的努力与奋斗,只为家长的信赖与宝宝的笑容。既然已经启程,我们就不会停下前进的脚步!

 

    您的信赖与宝宝的快乐,是我们工作永恒的目标!

 

    谢谢您选择上园,欢迎您选择上园!




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    浙江省上园幼儿园创办于1997年,位于素有“中国电器之都”美称的乐清市柳市镇中心地段,交通便利,环境优美,现为浙江省三级幼儿园。上园幼儿园自成立至今,在工作中始终贯彻落实教育部《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,在教学中深入实施开展幼儿素质教育,实行科学化、规范化、信息化管理。并建成了家长联动式幼儿园网站。借助网络系统基本实现了电子园务化管理。方便家长更加直观、便捷的了解幼儿园的各类资讯信息。




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